统计与会计核算专业介绍
1. 专业基本情况
统计与会计核算专业隶属于辽宁建筑职业学院二级学院 —— 财经管理学院,原名“会计与统计核算”。专业自2006年开始招生,经历了16年的高等职业教育实践,积累了较为丰富的专业建设经验,在人才培养、课程体系、师资队伍、校企合作等方面逐步形成了自身特色,教学条件日趋完善,专业建设水平和人才培养质量得到社会和企业的广泛认可,为地方经济建设和发展做出积极贡献。现有校内专职教师16人,外聘兼职教师2人,“双师比”89%。全日制在校学生155人,专业生师比10:1。拥有能够满足正常课程教学与实习实训的专业教室、校内实训室和校外实训基地。
2. 培养目标与就业岗位
培养目标:
本专业培养思想政治坚定、德技并修、德智体美劳全面发展,适应社会与经济发展的需要,具有诚实可信、团结合作、独立自主、敬业奉献的职业素质,掌握统计调查、统计分析、统计核算、会计核算、财务分析等知识和技术技能,面向中小企业、事业单位的市场调查、库存管理、统计咨询、出纳、财务处理等领域的高素质劳动者和复合型技术技能人才。
就业岗位:
统计核算、市场调查、会计核算、会计监督、税务管理、数据分析等岗位
3. 课程体系
本专业主要培养统计、会计核算与管理岗位的人才,重视对企业经济运行情况进行调查与分析,培养学生具备从所掌握的数据进行微观预测与决策,对企业发生的经济业务进行账务处理等能力。在专业课程设计上本着少而精、实用性的原则,主要锻炼学生的动手能力与简单的分析能力。
4. 产教融合
统计与会计核算专业积极与行业企业开展深度合作,寻找利益和需求的契合点,促进校企深度融合。通过专业建设指导委员会与企业专家合作,优化课程体系,共同研讨制定人才培养方案,实现专业课程与岗位任务对接,工作过程与教学内容对接,创建基于工作过程与职业导向下的项目化教学课程体系。通过企业教师工作站,为教师提供深入企业开展专业实践的平台,也为企业开展统计岗位、会计岗位培训、财税咨询服务,传授有效提升教师的专业实践能力和社会服务能力。通过企业专家工作站,依托专家进站进校,不定期邀请企业专家走进教研室开展研讨,走进课堂指导实践教学,提高了教师的实践教学水平和实训教学效果。我们协同行业企业,建设、升级高水平校内外实训基地,建成现代化一流校内实训基地,实现了高素质技术技能型人才培养目标。
5. 实训室基地建设
本专业配备满足课程教学需要的教学设施,每个班级均有独立的小班教室,满足小班教学和学生自学需要。合班教室能够同时容纳95人开展教学;所有教室均配备有多媒体教学设备,网络接入,可以随时调用网络资源。
为了满足实践教学需要,近五年,在原有实训室的基础上,新建了财务全景仿真实训室、财会综合实训室。财务全景仿真实训室以“仿真”为核心,使学生感受真实的企业环境,以“企业人”的身份,身临其境地感知真实业务,认知、熟悉现代商业社会企业内部与财务相关的各组织、各部门、各岗位的工作内容和特性,加深对统计与财务工作的认识,培养专业技能,提高综合执行能力和决策能力,实现“上学即上班”,“校内实训=校外实习”。财会综合实训室紧跟时代前沿,以“智能财务”为核心,使学生感受大数据、人工智能与财务会计的融合,培养学生认识社会、研究社会、服务社会的意识和能力,夯实学生数据分析与财会技能,同时也为专业计划推行的“1+X”证书、书证融通教学模式改革提供设施保障。本专业现有实训室如下: