统计与会计核算专业介绍

1. 专业基本情况

统计与会计核算专业隶属于辽宁建筑职业学院二级学院 —— 财经管理学院，原名“会计与统计核算”。专业自2006年开始招生，经历了16年的高等职业教育实践，积累了较为丰富的专业建设经验，在人才培养、课程体系、师资队伍、校企合作等方面逐步形成了自身特色，教学条件日趋完善，专业建设水平和人才培养质量得到社会和企业的广泛认可，为地方经济建设和发展做出积极贡献。现有校内专职教师16人，外聘兼职教师2人，“双师比”89%。全日制在校学生155人，专业生师比10:1。拥有能够满足正常课程教学与实习实训的专业教室、校内实训室和校外实训基地。

2. 培养目标与就业岗位

培养目标：

本专业培养思想政治坚定、德技并修、德智体美劳全面发展，适应社会与经济发展的需要，具有诚实可信、团结合作、独立自主、敬业奉献的职业素质，掌握统计调查、统计分析、统计核算、会计核算、财务分析等知识和技术技能，面向中小企业、事业单位的市场调查、库存管理、统计咨询、出纳、财务处理等领域的高素质劳动者和复合型技术技能人才。

就业岗位：

统计核算、市场调查、会计核算、会计监督、税务管理、数据分析等岗位

3. 课程体系

本专业主要培养统计、会计核算与管理岗位的人才，重视对企业经济运行情况进行调查与分析，培养学生具备从所掌握的数据进行微观预测与决策，对企业发生的经济业务进行账务处理等能力。在专业课程设计上本着少而精、实用性的原则，主要锻炼学生的动手能力与简单的分析能力。

4. 产教融合

统计与会计核算专业积极与行业企业开展深度合作，寻找利益和需求的契合点，促进校企深度融合。通过专业建设指导委员会与企业专家合作，优化课程体系，共同研讨制定人才培养方案，实现专业课程与岗位任务对接，工作过程与教学内容对接，创建基于工作过程与职业导向下的项目化教学课程体系。通过企业教师工作站，为教师提供深入企业开展专业实践的平台，也为企业开展统计岗位、会计岗位培训、财税咨询服务，传授有效提升教师的专业实践能力和社会服务能力。通过企业专家工作站，依托专家进站进校，不定期邀请企业专家走进教研室开展研讨，走进课堂指导实践教学，提高了教师的实践教学水平和实训教学效果。我们协同行业企业，建设、升级高水平校内外实训基地，建成现代化一流校内实训基地，实现了高素质技术技能型人才培养目标。

5. 实训室基地建设

本专业配备满足课程教学需要的教学设施，每个班级均有独立的小班教室，满足小班教学和学生自学需要。合班教室能够同时容纳95人开展教学；所有教室均配备有多媒体教学设备，网络接入，可以随时调用网络资源。

为了满足实践教学需要，近五年，在原有实训室的基础上，新建了财务全景仿真实训室、财会综合实训室。财务全景仿真实训室以“仿真”为核心，使学生感受真实的企业环境，以“企业人”的身份，身临其境地感知真实业务，认知、熟悉现代商业社会企业内部与财务相关的各组织、各部门、各岗位的工作内容和特性，加深对统计与财务工作的认识，培养专业技能，提高综合执行能力和决策能力，实现“上学即上班”，“校内实训=校外实习”。财会综合实训室紧跟时代前沿，以“智能财务”为核心，使学生感受大数据、人工智能与财务会计的融合，培养学生认识社会、研究社会、服务社会的意识和能力，夯实学生数据分析与财会技能，同时也为专业计划推行的“1+X”证书、书证融通教学模式改革提供设施保障。本专业现有实训室如下：